Įgyta geroji tarptautinė patirtis

Kovo 16–20 dienomis gimnazijos direktorė Renata Liagienė ir specialioji pedagogė Jolita Kšenavičienė dalyvavo Nacionalinės švietimo agentūros ,,Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk“ mobilumo projekte ,,Inslusive  school: educational and integration particularities of autistic children in France“ Prancūzijoje, Paryžiuje. Šio mobilumo tikslas buvo praktiškai įvertinti aukšto potencialo mokinių ir autizmo spektro sutrikimą turinčių mokinių ugdymą Prancūzijoje, palyginti šių mokinių ugdymo galimybes su Lietuvoje esančia ugdymo patirtimi ir gerąsias idėjas pritaikyti gimnazijoje.

Mobilumo metu projekto dalyvės klausėsi neuropedagogės Ruta Gouriou, diskutavo apie neuropsichologinį mokinių vystymąsi, ugdymo strategijas ir inovatyvius mokymo metodus. Taip pat klausėsi psichologės Marie Thilot teorinių paskaitų, diskutavo apie netinkamas praktikas, kurių reikėtų vengti dirbant su aukšto potencialo mokiniais, bei mokiniais, turinčiais autizmo spektro sutrikimą. Buvo pristatytos moksliniais įrodymais pagrįstos rekomendacijos efektyviai pagalbai teikti. Projekto dalyvės stebėjo College Jean-Charcot mokyklos direktoriaus pavaduotojo, biologijos mokslų daktaro Alain Salezmann, daugelį metų dirbančio su mokiniais, kurių elgesys ir mokymosi stilius neatitinka įprastų socialinių ir ugdymo formų, užsiėmimus ir turėjo galimybę pačios išbandyti unikalius grafikos terapijos praktinius užsiėmimus.

Mobilumo programa buvo užbaigta refleksija ir diskusija, kurios metu dalyviai dalinosi įgytomis žiniomis, įžvalgomis ir uždavė klausimus Prancūzijos ekspertams.

Projekto dalyvės susipažino su Prancūzijos kultūra, aplankė įžymias Paryžiaus vietas, ragavo prancūzų nacionalinių patiekalų.

Šis tarptautinis vizitas – ne tik profesinis tobulėjimas, bet ir įkvepianti tarptautinio bendradarbiavimo patirtis, keičianti požiūrį į SUP mokinių ugdymą, bei praplečianti kultūrinį supratingumą, toleranciją ir kūrybiškumą.

Projekto dalyvės Renata Liagienė ir Jolita Kšenavičienė